Nasz projekt
„Bombs of Hope – Rozsiewamy nadzieję” otrzymał Bronze Award w kategorii 4 w międzynarodowym konkursie UNESCO ASPnet UK "Seeds Of Hope for a Better Future 2026”!

W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 50 inspirujących projektów z 11 krajów.
Tym bardziej cieszymy się, że nasze działania zostały zauważone i docenione przez międzynarodowe jury.

🌱 Bombs Of Hope to działanie, w którym najmłodsi uczestnicy naszego projektu przygotowali nasienne kule zawierające mieszankę nasion roślin wspierających lokalną bioróżnorodność. Następnie rozsiali je.

Był to prosty, ale symboliczny gest – zasianie czegoś, co może w przyszłości wykiełkować, zakwitnąć i stworzyć miejsce przyjazne owadom i innym organizmom. Jednocześnie była to lekcja pokazująca, że troska o środowisko zaczyna się od małych działań, które możemy podejmować tu i teraz.

🎨 Ważną częścią projektu stała się również sztuka.
Autorską grafikę stworzyła Marta Goryl, uczennica klasy 4b LO. Grafika zostanie przekazana dzieciom przebywającym na Oddziale Onkologii Dziecięcej w Zabrzu.

Bo nadzieję można rozsiewać na wiele sposobów – poprzez nasiona, wiedzę, twórczość, życzliwość i troskę o świat oraz drugiego człowieka. 

Jesteśmy bardzo dumni, że nasze „Bombs of Hope” znalazły się w gronie nagrodzonych projektów!

Już 30 września weźmiemy udział w międzynarodowym wydarzeniu finałowym online.

Z radością informujemy, że II Liceum Ogólnokształcące im. Wojciecha Kilara w Zabrzu zostało zakwalifikowane do sieci European Blue Schools 🌍✨

To europejska inicjatywa edukacyjna zrzeszająca szkoły, które podejmują działania na rzecz ochrony wody i oceanów oraz zrównoważonego gospodarowania zasobami wodnymi. Jej celem jest rozwijanie Ocean Literacy, czyli świadomości znaczenia wody w funkcjonowaniu środowiska oraz jej roli w globalnym ekosystemie.

W naszej szkole działania te realizowane są m.in. poprzez projekt Blue LightS – “Our Gardens, Your Oceans”.

Przed nami kolejne działania i współpraca w europejskiej społeczności szkół działających na rzecz ochrony wody i oceanów 🌊🤝

22 maja grupa projektowa BlueLightS uczestniczyła w terenowej wyprawie badawczej po Kanale Gliwickim 🚤💧

Trasa rejsu - 44 km - prowadziła przez Śluzę Łabędy, Dzierżno i Pławniowice, stając się wyjątkową lekcją o wodzie, ekosystemach i bioróżnorodności 🌊🌱

Uczniowie mogli obserwować funkcjonowanie śluz Łabędy i Dzierżno — kluczowych elementów infrastruktury Kanału Gliwickiego. Dowiedzieli się, jak śluzy umożliwiają pokonywanie różnic poziomu wód i zapewniają transport wodny na kanale. Była to również okazja do rozmowy o wpływie człowieka na środowisko wodne oraz o konieczności równowagi między gospodarką a ochroną ekosystemów ⚓🌍

W ramach projektu Blue LightS – Our Gardens Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” uczniowie prowadzili badania fizykochemiczne wody oraz obserwacje przyrodnicze🔬

Podczas zajęć uczniowie

🌡️ mierzyli temperaturę wody,

⚗️ określali pH,

⚡ analizowali przewodnictwo,

👁️ oceniali przejrzystość wody przy użyciu krążka Secchiego,

oraz interpretowali wyniki pomiarów.

Jednocześnie prowadzili obserwacje organizmów związanych z ekosystemem wodnym 🪶🌿

Zaobserwowano m.in.:

🪶 czaplę siwą,

🦆 liczne gatunki kaczek,

🖤 kolonię kormoranów.

Obecność tych gatunków stała się punktem wyjścia do rozmowy o znaczeniu bioróżnorodności oraz o ptakach wodnych jako bioindykatorach stanu środowiska. 

Kanał Gliwicki, mimo swojej funkcji transportowej i silnego wpływu człowieka, pozostaje ważnym siedliskiem wielu organizmów 🌱🐟

Dzisiejsza wyprawa pokazała, że nauka może odbywać się poza klasą — poprzez obserwację, badania terenowe i bezpośredni kontakt z przyrodą 💙🌍

W związku ze zbliżającym się Światowym Dniem Ziemi dzisiejsze lekcje języka angielskiego
w klasach 4a, 3d i 1a zostały poświęcone ochronie życia pod wodą oraz rozwijaniu kompetencji Ocean  Literacy. Świadome rozumienie relacji między człowiekiem a oceanem – zarówno tego, jak oceany wpływają na życie człowieka (klimat, tlen, żywność, równowaga ekosystemów),
jak i tego, jak działalność człowieka wpływa na stan środowisk wodnych jest niezwykle ważne. W ujęciu edukacyjnym są to kompetencje obejmujące:

🌊 rozumienie procesów oceanicznych i klimatycznych,

🌊 świadomość znaczenia oceanów dla życia na Ziemi,

🌊 rozpoznawanie zagrożeń środowiskowych (zanieczyszczenia, zmiany klimatu, nadmierna eksploatacja),

🌊 umiejętność krytycznej analizy informacji środowiskowych,

🌊 oraz gotowość do podejmowania odpowiedzialnych działań na rzecz ochrony środowiska.

Dzisiejsze zajęcia zostały przeprowadzone z wykorzystaniem scenariusza edukacyjnego The Worlds Largest Lesson

Jest to globalna inicjatywa edukacyjna powiązana z Celami Zrównoważonego Rozwoju ONZ (SDGs), wspierana przez organizacje takie jak UNESCO i UNICEF. 

W ramach lekcji uczniowie rozwijali kompetencje Ocean Literacy w praktyce – analizując problemy środowiskowe, pracując w języku angielskim w kontekście realnych wyzwań globalnych oraz zastanawiając się nad możliwymi działaniami na rzecz ochrony oceanów.

Rozwijanie tej wiedzy wśród naszych licealistów jest również związane z realizacją międzynarodowego projektu BlueLightS, w ramach którego nasza szkoła otrzymała grant na realizację projektu „Our Gardens, Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” 🌱🌊

Projekt ten został wyłoniony w międzynarodowym konkursie grantowym Blue LightS / Blue Challenges – Blue Schools i otrzymał dofinansowanie w wysokości 2000 EUR, finansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Horyzont Europa. Jego celem jest rozwijanie edukacji wodnej i ekologicznej oraz wspieranie działań na rzecz ochrony zasobów wodnych i bioróżnorodności.

W ramach projektu BlueLightS – Our Gardens Your Oceans nasi uczniowie pracowali w Ekosferze Dwójki:

✔️ kalibrowali i instalowali czujniki wilgotności gleby Ecowitt

✔️ uczyli się, jak zbierać dane środowiskowe

✔️ zsynchronizowali czujniki z cyfrową stacją meteorologiczną

To nie tylko technologia 💻 – to realne działania w ramach Citizen Science, które pozwolą zrozumieć, jak funkcjonują lokalne ekosystemy.

🌊 Projekt BlueLightS to inicjatywa programu Horizon Europe, która wspiera Blue Education – czyli edukację o wodzie, rzekach i oceanach oraz ich powiązaniach z naszym codziennym życiem. Jego celem jest zwiększanie świadomości młodych ludzi i pokazywanie, że…

👉 ocean zaczyna się już tutaj – w naszym ogrodzie🌳🌍🌳

Na realizację działań otrzymaliśmy grant w wysokości 2000 Euro.

Współpracujemy z  innymi szkołami w Europie, wspólnie budując wiedzę o środowisku i odpowiedzialności za planetę 😊

05 lutego gościliśmy Panią Doktor Martę Chmielewską z Wydziału Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Śląskiego, która prowadziła zajęcia pt. „Rewitalizacja terenów i obiektów poprzemysłowych – szansą na ich drugie życie”.

Uczniowie mieli okazję poznać, jak zmieniają się poprzemysłowe przestrzenie naszego regionu, dlaczego rewitalizacja jest ważna dla rozwoju miast oraz jakie możliwości daje w przyszłości – od turystyki i edukacji po nowe miejsca pracy.

Spotkanie odbyło się w ramach projektu europejskiego -  Wsparcie Procesu Sprawiedliwej Transformacji poprzez Promocję Edukacji Wyższej.

Projekt ma na celu promocję zrównoważonego rozwoju w regionie, w tym przemian energetycznych, społecznych, ekologicznych.

Zajęcia dla młodzieży "Spotkania z Naukowcem" mają wesprzeć ich w dalszym rozwoju
i zdobywaniu kompetencji.

Cieszymy się, że młodzież może uczestniczyć w inspirujących zajęciach, które rozwijają
ich wiedzę, kompetencje i świadomość zmian zachodzących w naszym regionie. 💬📚

Nasz projekt „Our Gardens, Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” został wyłoniony w międzynarodowym konkursie grantowym #BlueLightS, mimo bardzo dużej konkurencji z całej Europy, i otrzymał dofinansowanie w wysokości 2000 EUR 💙🌍

Projekt jest finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Horyzont Europa i realizowany w konkursie BlueLightS – BlueChallenges / BlueSchools, którego celem jest rozwijanie edukacji wodnej i ekologicznej oraz wspieranie działań na rzecz ochrony zasobów wodnych i bioróżnorodności.

W ramach projektu uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. Wojciecha Kilara w Zabrzu będą m.in.:

💧 wdrażać w Ekosferze Dwójki rozwiązania związane z retencją wody,

🔬 prowadzić obserwacje środowiskowe, w tym monitorowanie wilgotności gleby CitizenScience,

🤝 współpracować międzynarodowo ze szkołami partnerskimi #eTwinning,

👩‍🏫 prowadzić warsztaty edukacyjne dla młodszych uczniów.

Projekt wpisuje się w cele unijnej misji „Restore our Ocean and Waters by 2030” i pokazuje, że lokalne działania mogą mieć realny wpływ na globalne wyzwania środowiskowe.

Dziękujemy za zaufanie i wsparcie — przed nami intensywna i inspirująca praca 🌱🌿💧🌊

Klasa 3D zrealizuje projekt edukacyjny pt: „Segregacja odpadów i recykling – świadome wybory dla lepszej przyszłości” dzięki dofinansowaniu pozyskanemu w ramach realizacji zadania pn.: „Edukacja ekologiczna – promocja ekologii w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto Zabrze”. 🌱

Celem projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów oraz promowanie odpowiedzialnego gospodarowania odpadami.

W ramach działań odbędą się m.in. warsztaty poświęcone elektroodpadom, a w szkole pojawią się nowe kosze do segregacji, które umożliwią uczniom codzienne wdrażanie ekologicznych nawyków. 🗑️♻️

Jesteśmy dumni, że dzięki projektowi edukacja łączy się z praktycznym działaniem, a nasza szkoła staje się bardziej przyjazna środowisku!

Z okazji dwóch wyjątkowych świąt – Dzień Drzewa oraz Earth ScienceWeek 2025 – uczniowie klasy 3D zasadzili dziś w Ekosferze Dwójki dwa nowe krzewy: krzewuszkę i derenia 🌱

Dzień Drzewa, obchodzony co roku w październiku, przypomina nam, jak wielką rolę odgrywają drzewa i rośliny w naszym życiu.

Z kolei Earth Science Week to międzynarodowa inicjatywa, która zachęca do poznawania naszej planety, jej zasobów i procesów przyrodniczych, a także do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska. 🌍

W tym duchu klasa 3D – zawsze chętna do działania w trosce o naturę i przyszłe pokolenia 💚 – wzięła sprawy w swoje ręce i postanowiła wzbogacić Ekosferę Dwójki o nowe, piękne rośliny.

🌸 Krzewuszka (Weigela) to ozdobny krzew, który wiosną i latem zachwyca różowymi kwiatami, przyciągając pszczoły i motyle.

🍂 Dereń (Cornus alba) z kolei zdobi przez cały rok – latem zielonymi liśćmi, a zimą intensywnie czerwonymi pędami, które ożywiają nawet najbardziej pochmurne dni.

Dzięki takim inicjatywom Ekosfera Dwójki staje się jeszcze piękniejszym miejscem, a uczniowie klasy 3D po raz kolejny pokazują, że troska o Ziemię zaczyna się od małych, ale ważnych działań. 

05 czerwca obchodzimy Światowy Dzień Środowiska! 🌱🌳🌿

Z tej okazji uczniowie klas IIb i IId swój szkolny dzień rozpoczęli od pielęgnacji roślin w Ekosferze Dwójki - od podlewania deszczówką 💧

Dzięki systemowi zbierania wody opadowej z 300 m² dachu do specjalnych zbiorników o pojemności aż 1000 litrów, uczniowie poznali nie tylko sposób instalacji, ale także zalety takiego rozwiązania:

✅ oszczędność wody pitnej

✅ zrównoważona gospodarka wodna w ogrodzie

✅ naturalna, miękka woda – idealna dla roślin

Dowiedzieli się również o ważnej roli kompostowników, które pojawiły się  Ekosferze.

Ich obecność pozwoli:

♻️ przetwarzać bioodpady na wartościowy, naturalny nawóz

🍂 wzbogacać glebę w cenne składniki

🌱 zamknąć lokalny obieg materii i ograniczyć odpady organiczne

To kolejny krok w stronę jeszcze bardziej świadomej i zrównoważonej Ekopracowni Pod Chmurką – miejsca, gdzie uczymy przez działanie.

Światowy Dzień Środowiska został ustanowiony przez ONZ w 1972 roku, obchodzony co roku 5 czerwca, jest jednym z najważniejszych globalnych wydarzeń promujących troskę o naszą planetę. Tegoroczne hasło to: "Beat Plastic Pollution" (Pokonaj zanieczyszczenie plastikiem), a jego celem jest mobilizacja społeczności na całym świecie do walki z narastającym problemem zanieczyszczenia plastikiem. 🌍

A co TY możesz zrobić dziś (i nie tylko dziś)?

🌿 Zrezygnuj z jednorazowego plastiku – weź torbę materiałową lub butelkę wielorazową

🌿 Posprzątaj swoją okolicę – nawet kilka papierków robi różnicę

🌿 Zasadź roślinę, drzewo lub stwórz mini ogródek na balkonie

🌿 Ogranicz zużycie wody – zakręć kran, skróć prysznic

🌿 Wybierz rower lub spacer zamiast samochodu

🌿 Podziel się wiedzą – uświadamiaj innych, jak ważna jest troska o planetę

Każde, nawet najmniejsze działanie ma znaczenie! 💚

Dziś, 9 maja, w Dniu Europy, społeczność II Liceum Ogólnokształcące im. Wojciecha Kilara w Zabrzu, szkoły stowarzyszonej UNESCO, wzięła udział w międzynarodowej akcji Plant And Care For Peace w ramach kampanii Minute For Hope.

Do naszej inicjatywy zaprosiliśmy również młodszych przyjaciół ze Szkoła Podstawowa nr 37 w Zabrzu. Wspólnie, o symbolicznej godzinie 12:00, posadziliśmy lipę – drzewo pokoju, opieki i wspólnoty. W tym samym czasie w Winnicy, w Ukrainie, zainicjowano park Kręgu Pokoju, jako żywy symbol pokoju i międzynarodowego wsparcia.

🌳 Lipa w tradycji europejskiej i słowiańskiej symbolizuje pokój, bezpieczeństwo, bliskość i troskę. Sadząc ją, wyraziliśmy naszą jedność z tymi, którzy marzą o świecie bez przemocy – szczególnie z naszymi sąsiadami z Ukrainy.

Dziękujemy wszystkim za wspólne przeżycie tej wyjątkowej chwili!

Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tej inicjatywy!

Wspólnie posadziliśmy podczas tegorocznej akcji 228 nowych roślin!