GODZINY PRACY SEKRETARIATU poniedziałek i czwartek: 8.00-12.30 pozostałe dni 8.00-14.00

BlueLights

Mamy wspaniałą wiadomość!

Nasz projekt „Our Gardens, Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” został wyłoniony w międzynarodowym konkursie grantowym #BlueLightS, mimo bardzo dużej konkurencji z całej Europy, i otrzymał dofinansowanie w wysokości 2000 EUR 💙🌍

Projekt jest finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Horyzont Europa i realizowany w konkursie BlueLightS – BlueChallenges / BlueSchools, którego celem jest rozwijanie edukacji wodnej i ekologicznej oraz wspieranie działań na rzecz ochrony zasobów wodnych i bioróżnorodności.

W ramach projektu uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. Wojciecha Kilara w Zabrzu będą m.in.:

💧 wdrażać w Ekosferze Dwójki rozwiązania związane z retencją wody,

🔬 prowadzić obserwacje środowiskowe, w tym monitorowanie wilgotności gleby CitizenScience,

🤝 współpracować międzynarodowo ze szkołami partnerskimi #eTwinning,

👩‍🏫 prowadzić warsztaty edukacyjne dla młodszych uczniów.

Projekt wpisuje się w cele unijnej misji „Restore our Ocean and Waters by 2030” i pokazuje, że lokalne działania mogą mieć realny wpływ na globalne wyzwania środowiskowe.

Dziękujemy za zaufanie i wsparcie — przed nami intensywna i inspirująca praca 🌱🌿💧🌊

🌊💙 Mamy to!
Nasza szkoła jest
European Blue School!

Z radością informujemy, że II Liceum Ogólnokształcące im. Wojciecha Kilara w Zabrzu zostało zakwalifikowane do sieci European Blue Schools 🌍✨

To europejska inicjatywa edukacyjna zrzeszająca szkoły, które podejmują działania na rzecz ochrony wody i oceanów oraz zrównoważonego gospodarowania zasobami wodnymi. Jej celem jest rozwijanie Ocean Literacy, czyli świadomości znaczenia wody w funkcjonowaniu środowiska oraz jej roli w globalnym ekosystemie.

W naszej szkole działania te realizowane są m.in. poprzez projekt Blue LightS – “Our Gardens, Your Oceans”.

Przed nami kolejne działania i współpraca w europejskiej społeczności szkół działających na rzecz ochrony wody i oceanów 🌊🤝

🌱💧 BlueLightS w praktyce – młodsi uczniowie dołączają do projektu! 💧🌱

23 czerwca uczniowie klas 4B oraz 7AB dołączyli do działań realizowanych w ramach projektu Blue LightS – „Our Gardens, Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” 🌍🌊

Podczas zajęć poznali znaczenie bioróżnorodności oraz rolę roślin w lokalnych ekosystemach. Rozmawiali również o tym, jak stan środowiska lądowego wpływa na jakość wód oraz dlaczego ochrona przyrody jest ważnym elementem troski o rzeki, morza i oceany. Następnie wcielili się w rolę uczestników tzw. zielonej partyzantki 🌿 – inicjatywy polegającej na wprowadzaniu zieleni tam, gdzie może ona wspierać przyrodę i zwiększać różnorodność biologiczną.

Uczniowie własnoręcznie przygotowali kule nasienne z gliny, ziemi i nasion roślin przyjaznych zapylaczom 🐝🦋🌸. Gotowe kule zostały rozrzucone w szkolnej strefie przeznaczonej do rozwoju bioróżnorodności, gdzie w przyszłości będą mogły wykiełkować i stworzyć nowe siedliska dla owadów oraz innych organizmów.

Materiały do zajęć zostały wcześniej przygotowane przez uczniów klasy 3D liceum, którzy aktywnie wspierają realizację projektu i pomagają szerzyć idee Ocean Literacy, Climate Education i Biodiversity wśród młodszych koleżanek i kolegów. 🤝

Zajęcia pokazały, że wspieranie bioróżnorodności na lądzie jest jednym z elementów ochrony zasobów wodnych i zdrowych ekosystemów. To właśnie o to chodzi w projekcie Blue LightS – aby pokazywać, że troska o wodę, klimat i przyrodę zaczyna się lokalnie. Bo nasze ogrody mają znaczenie także dla rzek, mórz i oceanów.

Z przyrodą za pan brat

🌍💚 Dziś uczniowie klasy 1a rozmawiali o konieczności ochrony przyrody – zarówno na lądzie, jak i w wodzie. 🌳🌊🐝🦋 Dzieci przygotowały także piękne prace plastyczne promujące troskę o naszą planetę. 🎨🌎

Światowy Dzień Oceanów

🌳💙

Z okazji Światowego Dnia Oceanów uczniowie projektu Blue LightS – “Our Gardens, Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” posadzili w Ekosferze Dwójki kasztanowca czerwonego ‘Briotii’ 🌸🌿.

To działanie jest częścią większej idei projektu – pokazania, że troska o środowisko zaczyna się lokalnie.

Drzewa wspierają bioróżnorodność, pomagają zatrzymywać wodę w glebie i tworzą korzystne warunki dla wielu organizmów.

Bo to, co dzieje się w naszych ogrodach, ma znaczenie także dla rzek, mórz i oceanów 🌍💧

Światowy Dzień Środowiska

5 czerwca obchodzimy Światowy Dzień Środowiska, ustanowiony przez ONZ, aby przypominać o naszej wspólnej odpowiedzialności za ochronę planety. To doskonała okazja, aby zwrócić uwagę na znaczenie bioróżnorodności, ochrony zasobów naturalnych oraz zrównoważonego rozwoju, które są fundamentem realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ i działań wspieranych przez UNESCO. 🌱🌎

W naszej szkole idee te realizujemy m.in. poprzez projekty ekologiczne, w tym Blue Lights Project oraz Ekosfera Dwójki, które inspirują młodzież do podejmowania działań na rzecz środowiska oraz budowania świadomości ekologicznej. 💡♻️

Już w tym tygodniu uczniowie klasy 3D liceum aktywnie przygotowywali materiały edukacyjne dotyczące ochrony zasobów wodnych 💧 oraz bioróżnorodności 🦋🌿. Niebawem przeprowadzą zajęcia dla młodszych klas, podczas których podzielą się swoją wiedzą i pomysłami na działania wspierające ochronę przyrody.

Dlaczego warto chronić bioróżnorodność? 🌳🐝🦉

✅ Zapewnia stabilność ekosystemów.

✅ Chroni zasoby niezbędne do życia ludzi i innych organizmów.

✅ Wspiera bezpieczeństwo żywnościowe i dostęp do czystej wody.

✅ Pomaga przeciwdziałać skutkom zmian klimatu.

✅ Pozwala zachować bogactwo przyrody dla przyszłych pokoleń.

Każdy z nas może mieć wpływ na przyszłość naszej planety. Nawet małe działania – oszczędzanie wody, ochrona lokalnej przyrody czy świadome wybory konsumenckie – mają ogromne znaczenie. 🌍💚

Razem działajmy na rzecz środowiska i przyszłości, której chcemy! 🌱✨

🌍🌿Światowy Dzień Bioróżnorodności - Kanał Gliwicki miejscem obserwacji 🌿🌍

22 maja grupa projektowa BlueLightS uczestniczyła w terenowej wyprawie badawczej po Kanale Gliwickim 🚤💧

Trasa rejsu - 44 km - prowadziła przez Śluzę Łabędy, Dzierżno i Pławniowice, stając się wyjątkową lekcją o wodzie, ekosystemach i bioróżnorodności 🌊🌱

Uczniowie mogli obserwować funkcjonowanie śluz Łabędy i Dzierżno — kluczowych elementów infrastruktury Kanału Gliwickiego. Dowiedzieli się, jak śluzy umożliwiają pokonywanie różnic poziomu wód i zapewniają transport wodny na kanale. Była to również okazja do rozmowy o wpływie człowieka na środowisko wodne oraz o konieczności równowagi między gospodarką a ochroną ekosystemów ⚓🌍

W ramach projektu Blue LightS – Our Gardens Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” uczniowie prowadzili badania fizykochemiczne wody oraz obserwacje przyrodnicze🔬

Podczas zajęć uczniowie

🌡️ mierzyli temperaturę wody,

⚗️ określali pH,

⚡ analizowali przewodnictwo,

👁️ oceniali przejrzystość wody przy użyciu krążka Secchiego,

oraz interpretowali wyniki pomiarów.

Jednocześnie prowadzili obserwacje organizmów związanych z ekosystemem wodnym 🪶🌿

Zaobserwowano m.in.:

🪶 czaplę siwą,

🦆 liczne gatunki kaczek,

🖤 kolonię kormoranów.

Obecność tych gatunków stała się punktem wyjścia do rozmowy o znaczeniu bioróżnorodności oraz o ptakach wodnych jako bioindykatorach stanu środowiska.

Kanał Gliwicki, mimo swojej funkcji transportowej i silnego wpływu człowieka, pozostaje ważnym siedliskiem wielu organizmów 🌱🐟

Dzisiejsza wyprawa pokazała, że nauka może odbywać się poza klasą — poprzez obserwację, badania terenowe i bezpośredni kontakt z przyrodą 💙🌍

Europejski Dzień Morza 2026

🌊 Dziś obchodzimy Europejski Dzień Morza — dzień przypominający, jak ważna jest troska
o wodę, przyrodę i ekosystemy, od oceanów po nasze lokalne zielone przestrzenie.

W ramach projektu Blue LightS - Our Gardens Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness uczniowie sadzili dziś na nowej rabacie, zaopatrzonej już w nawadnianie kropelkowe wodą deszczową, rośliny wieloletnie, które już wkrótce stworzą kolorową łąkę kwietną 🌱🌼

To małe działania, które mają wielkie znaczenie — więcej zieleni to lepsze zatrzymywanie wody, większa bioróżnorodność i bardziej przyjazne środowisko dla ludzi oraz owadów.

Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywność prośrodowiskową, zaangażowanie i troskę o wspólną przestrzeń 💙

#EkosferaDwójki #EkopracowniaPodChmurką

#OceanLiteracy #WaterLiteracy #BlueChallenges

Ocean Literacy

Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. Wojciecha Kilara aktywnie pogłębiają wiedzę na temat konieczności ochrony oceanów w ramach edukacji Ocean Literacy realizowanej w projekcie BlueLightS. Łącząc naukę szkolną z działaniami praktycznymi, odkrywają, w jaki sposób lokalne systemy wodne są powiązane z globalnymi procesami zachodzącymi w oceanach oraz dlaczego ochrona ekosystemów morskich ma kluczowe znaczenie dla przyszłości planety.

W projekcie „Our Gardens, Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” uczniowie uczestniczą w interdyscyplinarnych działaniach dotyczących wody, bioróżnorodności i zmian klimatu. Pracują w szkolnym ogrodzie, wdrażając rozwiązania oparte na przyrodzie, takie jak zbieranie wody deszczowej, systemy nawadniania kropelkowego oraz nasadzenia roślin rodzimych. Równolegle prowadzą obserwacje w ramach citizen science, monitorując wilgotność gleby i zmiany środowiskowe.

Edukacja oceaniczna (Ocean Literacy) jest również integrowana z codziennymi lekcjami geografii, języka angielskiego i informatyki. Uczniowie biorą udział w dyskusjach, akcjach edukacyjnych oraz współpracy międzynarodowej w ramach eTwinning.

Łącząc naukę, działania praktyczne i współpracę międzynarodową, uczniowie uczą się, że ochrona oceanów zaczyna się lokalnie – w ich własnym szkolnym ogrodzie.

Projekty środowiskowe Dwójki na
European Geosciences Union General Assembly 2026
w Wiedniu!

06 maja podczas EGU2026 GIFT Geoscience Information for Teachers zaprezentowałam podczas sesji posterowej projekty środowiskowe realizowane przez uczniów Dwójki.

Przedstawiłam nasze szkolne inicjatywy:

🌱 Ekosfera Dwójki – zrównoważoną, plenerową przestrzeń edukacyjną tworzoną przez uczniów, wspierającą bioróżnorodność, edukację ekologiczną i praktyczne działania na rzecz środowiska.

💙 BlueLights Project – nowy, innowacyjny projekt grantowy koncentrujący się na Ocean Literacy Water Literacy , wyzwaniach środowiskowych, zrównoważonym rozwoju i rozwiązaniach tworzonych przez uczniów. Nasz Our Gardens Your Oceans- to projekt pokazujący, jak lokalne działania ekologiczne łączą się z globalną troską o wodę i oceany.

♻️ Zero Waste and Urban Mining, Waste Management – inicjatywę ukazującą zaangażowanie uczniów w segregację odpadów, recykling i odpowiedzialne gospodarowanie zasobami.

💚Największe zainteresowanie wśród nauczycieli i naukowców z różnych krajów wzbudził nie tylko zakres projektów, ale przede wszystkim fakt, że to uczniowie są ich głównymi twórcami i realizatorami 😍😘

Szczególnie doceniono, że młodzież:

✔️ samodzielnie planuje i realizuje działania środowiskowe,

✔️ aktywnie wpływa na zmiany zachodzące w otoczeniu szkoły,

✔️ rozwija praktyczne kompetencje naukowe, ekologiczne i społeczne,

✔️ zdobywa wiedzę i umiejętności niezbędne już dziś oraz kluczowe dla przyszłości.

Nasze projekty pokazują, że edukacja może wykraczać daleko poza szkolną klasę – daje młodym ludziom realne narzędzia do świadomego kształtowania świata wokół nich.

Jestem niezwykle dumna, że zaangażowanie, kreatywność i odpowiedzialność naszych uczniów zostały dostrzeżone i docenione na międzynarodowej arenie. 🌍💚😘

Katarzyna Kwiatek-Grabarska

Doskonalimy się :)

Nauczyciele zaangażowani w projekt "OurGardensYourOceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” stale podnoszą swoją wiedzę i kwalifikacje, uczestnicząc w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego:

webinariach i szkoleniach dotyczących Ocean Literacy,

warsztatach poświęconych edukacji wodnej oraz ochronie oceanów,

co pozwala im rozwijać kompetencje w zakresie nowoczesnej edukacji środowiskowej, pracy metodą projektu oraz wdrażania działań opartych na Citizen Science.

🌍 Dziś Światowy Dzień Ziemi!

Świętowaliśmy go więc z myślą o naszej planecie 🌊💚

Uczniowie klasy 3d realizują projekt BlueLightS -

"OurGardensYourOceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness”, finansowany w ramach programu Horizon Europe.

Obecny etap projektu poświęcony jest adaptacji terenu, który pierwotnie miał stanowić łąkę kwietną – część naszej Ekosfery Dwójki. Z doświadczeń z poprzedniego sezonu wiemy jednak, że obszar ten nie otrzymuje wystarczającej ilości wody.

💧 Dlatego montujemy zbiorniki na deszczówkę oraz system nawadniania kropelkowego.

📊 Wilgotność gleby jest tam bardzo niska – potwierdzają to pomiary wykonane przez uczniów - czujniki zainstalowaliśmy tydzień temu.

🌿 Uczniowie przygotowują teren pod nawadnianie oraz nowe nasadzenia rodzimych bylin, które lepiej wesprą lokalną bioróżnorodność.

Działamy lokalnie – myśląc globalnie 🌍🌊

Światowy Dzień Ziemi - Ocean Literacy - BlueLightS

W związku ze zbliżającym się Światowym Dniem Ziemi dzisiejsze lekcje języka angielskiego
w klasach 4a, 3d i 1a zostały poświęcone ochronie życia pod wodą oraz rozwijaniu kompetencji Ocean Literacy. Świadome rozumienie relacji między człowiekiem a oceanem – zarówno tego, jak oceany wpływają na życie człowieka (klimat, tlen, żywność, równowaga ekosystemów),
jak i tego, jak działalność człowieka wpływa na stan środowisk wodnych jest niezwykle ważne. W ujęciu edukacyjnym są to kompetencje obejmujące:

🌊 rozumienie procesów oceanicznych i klimatycznych,

🌊 świadomość znaczenia oceanów dla życia na Ziemi,

🌊 rozpoznawanie zagrożeń środowiskowych (zanieczyszczenia, zmiany klimatu, nadmierna eksploatacja),

🌊 umiejętność krytycznej analizy informacji środowiskowych,

🌊 oraz gotowość do podejmowania odpowiedzialnych działań na rzecz ochrony środowiska.

Dzisiejsze zajęcia zostały przeprowadzone z wykorzystaniem scenariusza edukacyjnego The Worlds Largest Lesson

Jest to globalna inicjatywa edukacyjna powiązana z Celami Zrównoważonego Rozwoju ONZ (SDGs), wspierana przez organizacje takie jak UNESCO i UNICEF.

W ramach lekcji uczniowie rozwijali kompetencje Ocean Literacy w praktyce – analizując problemy środowiskowe, pracując w języku angielskim w kontekście realnych wyzwań globalnych oraz zastanawiając się nad możliwymi działaniami na rzecz ochrony oceanów.

Rozwijanie tej wiedzy wśród naszych licealistów jest również związane z realizacją międzynarodowego projektu BlueLightS, w ramach którego nasza szkoła otrzymała grant na realizację projektu „Our Gardens, Your Oceans – Connecting Local Biodiversity with Global Water Awareness” 🌱🌊

Projekt ten został wyłoniony w międzynarodowym konkursie grantowym Blue LightS / Blue Challenges – Blue Schools i otrzymał dofinansowanie w wysokości 2000 EUR, finansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Horyzont Europa. Jego celem jest rozwijanie edukacji wodnej i ekologicznej oraz wspieranie działań na rzecz ochrony zasobów wodnych i bioróżnorodności.

🌍💧 Dziś działaliśmy lokalnie… z myślą o globalnych zmianach!

W ramach projektu BlueLightS – Our Gardens Your Oceans nasi uczniowie pracowali w Ekosferze Dwójki:

✔️ kalibrowali i instalowali czujniki wilgotności gleby Ecowitt

✔️ uczyli się, jak zbierać dane środowiskowe

✔️ zsynchronizowali czujniki z cyfrową stacją meteorologiczną

To nie tylko technologia 💻 – to realne działania w ramach Citizen Science, które pozwolą zrozumieć, jak funkcjonują lokalne ekosystemy.

🌊 Projekt BlueLightS to inicjatywa programu Horizon Europe, która wspiera Blue Education – czyli edukację o wodzie, rzekach i oceanach oraz ich powiązaniach z naszym codziennym życiem. Jego celem jest zwiększanie świadomości młodych ludzi i pokazywanie, że…

👉 ocean zaczyna się już tutaj – w naszym ogrodzie🌳🌍🌳

Na realizację działań otrzymaliśmy grant w wysokości 2000 Euro.

Współpracujemy z innymi szkołami w Europie, wspólnie budując wiedzę o środowisku i odpowiedzialności za planetę 😊

Światowy Dzień Wody 2026

21–23 marca to wyjątkowe dni dla nauki i naszej planety 🌍❄️💧

Z okazji Światowego Dnia Lodowców, Światowego Dnia Wody oraz Dnia Meteorologii uczniowie klas 1a i 3d wzięli dziś udział w inspirującym webinarze w ramach projektu LIQUIDICE.

Podczas spotkania dr Elżbieta Łepkowska z Uniwersytetu Śląskiego opowiedziała o tym, skąd bierze się woda w krainach lodu i śniegu oraz co dzieje się z nią, gdy lodowce zaczynają topnieć. Dowiedzieliśmy się także, dlaczego woda wypływająca spod lodowców bywa mętna, co zawiera i jakie informacje o zmianach klimatu mogą odczytać z niej naukowcy.

To była niezwykle ciekawa lekcja pokazująca, jak badania polarne pomagają lepiej zrozumieć procesy zachodzące na Ziemi i wyzwania związane ze zmianami klimatycznymi.

Organizatorem wydarzenia był Instytut Geofizyki PAN.

Dziękujemy za możliwość udziału w tym wyjątkowym spotkaniu! 🙌

#STEM #WorldWaterDay #UNESCO #OurGardensYourOceans #BlueChallenges #BlueLightsProject #WaterAndOceanLiteracy #LocalToGlobalWater #SDC2026

💧 Temat wody pojawił się również na języku angielskim!

Z okazji Światowego Dnia Wody uczniowie liceum zgłębiali powiedzenia związane z wodą
i tworzyli do nich własne ilustracje! 🎨✨

Ta metoda łączy naukę języka z aktywnością twórczą, co pozwala uczniom:

✅️lepiej zrozumieć znaczenie idiomów i wyrażeń przenośnych,

✅️rozwijać kreatywność i wyobraźnię,

✅️ćwiczyć umiejętność wyrażania abstrakcyjnych pojęć w języku obcym,

✅️refleksyjnie spojrzeć na znaczenie wody w codziennym życiu i kulturze.

Łączenie językowego i artystycznego wymiaru nauki sprzyja trwałemu przyswajaniu materiału oraz zwiększa zaangażowanie uczniów. 🌟💡

World Water Day - klasa 7ab

Z okazji Światowego Dnia Wody 💧🌍 klasa 7 dwujęzyczna zgłębiała tajniki wody oraz poznawała słownictwo z nią związane.

Były to ciekawe i inspirujące lekcje geografii 🌎, podczas których uczniowie rozmawiali także o odpowiedzialnym korzystaniu z zasobów wodnych oraz o zagrożeniach, takich jak powodzie.

#ŚwiatowyDzieńWody #WorldWaterDay2026 #UNESCO #OurGardensYourOceans #BlueChallenges #BlueLightsProject #WaterAndOceanLiteracy #LocalToGlobalWater